Mengidentifikasiinformasi, tujuan dan esensi sebuah karya ilmiah. Disusun Oleh: logis, benar, bertanggungjawab, dan menggunakan bahasa yang baik dan benar. Jadi, karya tulis ilmiah bukan sekedar untuk mempertanggungjawabkan penggunaan sumber daya penelitian (uang, bahan, alat) tetapi juga mempertanggungjawabkan penulisan karya ilmiah MengidentifikasiBagian-bagian Penting Proposal. Menemukan Informasi yang Dibaca untuk Dikembangkan Menjadi Proposal. Struktur penulisan proposal dapat bermacam-macam. Hal ini bergantung pada jenis kegiatan yang diusulkannya. D. Merancang Sebuah Proposal Karya Ilmiah dengan Memperhatikan Informasi, Tujuan, dan Esensi Karya Ilmiah 314 Mengidentifikasi informasi, tujuan dan esensi sebuah karya ilmiah yang dibaca 2 4.14 Merancang informasi, tujuan, dan esensi yang harus disajikan dalam karya ilmiah 4 314 Megidentifikasi informasi, tujuan, dan esensi teks karya ilmiah yang dibaca. Tujuan : Setelah mengerjakan Lembar Kerja Siswa diharapkan dapat: Menemukan informasi, tujuan, dan esensi teks karya ilmiah yang dibaca. Petunjuk Mengerjakan: 1, Siswa membentuk kelompok terdiri atas 3 atau 4 anggota. 2. Siswa mmenerima LKS dari guru. 3. Padabagian ini Anda akan diajak mengidentifikasi tujuan dan esensi dalam teks karya ilmiah yang telah Anda baca di awal pembelajaran ini, yakni teks karya ilmiah Mengajarkan Membaca Pemahaman Kepada Siswa. Coba Anda baca kembali teks tersebut dengan cermat, kemudian temukan tujuan dan esensi karya ilmiah tersebut. DuJR0.

mengidentifikasi informasi tujuan dan esensi karya ilmiah yang dibaca